中考生十大高效复习法[ 06-28 11:37 ]

一、复习时要做到“五到”
复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。有研究表明，光看只能获取知识的20%，光听只能获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可获取知识的50%，所以“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯。

如何让孩子爱上学习[ 06-28 11:34 ]

一、使孩子主动做功课
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。

说点隔代教育的事儿[ 06-28 11:29 ]

学习的最终目标是什么？你可能会有很多的愿望，比如：通过学习去找工作赚钱，是为了不辜负家长的殷切期望。
但是你有没有想过学习是为你自己而学的，是为了让自己以后成为社会有用的人，身边很多人为了以后考上理想的学校每天熬夜做题，结果导致上课想睡觉，一天的知识什么都没有学会，昏昏沉沉一天又过去了，到晚上做题也不会有什么效果。

家长如何理解后进生：后进生的心理分析[ 06-28 11:27 ]

小丰是一个高一年级的学生，家里爸爸妈妈，爷爷奶奶都特别喜欢他，平时活泼机灵，但是一到课堂就没有了生气，软蔫蔫的，眼光发愣，在上课的时候特别喜欢睡觉。提起他的学习成绩，老师和家长就想叹气：原本是一个不错的孩子，可成绩就是上不去，功课有几门不及格，作业上也是红叉处处，爸爸妈妈都很着急，想办法把小敏换到一个整体水平更高的班级当中，想让班级的气氛带动小敏学习，可是他非但没有变得努力起来，好像更讨厌上学了，爸爸妈妈也无可奈何。

最好不要对孩子说下面十句话[ 06-28 11:04 ]

1、你为什么就不能够象-----
孩子被对比，很可能增加他们本能的敌对情绪，甚至耿耿于怀；
应该向孩子讲清楚你的具体要求，重点放在你希望他改变的不良行为上。

如何培养一个有灵性的孩子[ 06-28 11:00 ]

  一、模式教育   “让优等生”成了“问题生”有这样一个女孩子，读小学时，老师在上面讲课，她在下面玩，为了这个，不知道被老师轰出教室多少回。可她倒好，老师把她轰出教室，她就正好看蚂蚁打仗。   别人问她为什么不听讲，她说：“咳，老师讲的那点东西，有的我一看书就会了，有的上课听听就会了，可老师呢?反反复复地讲呀，反反复复地练呀，烦着呢!”她当时被老师认为是问题学生   可就是这个问题学生